Perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran terpadu dan konvensional terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan Alam di tinjau dari minat belajar pada siswa kelas v sekolah Dasar Negeri di kecamatan Laweyan kota Surakarta / Oleh: Chumdari, Djaelani.

Pencarian Lanjut- Riwayat Pencarian- Bantuan

Cite This Tampung Tampung

Jenis Bahan	Monograf
Judul	Perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran terpadu dan konvensional terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan Alam di tinjau dari minat belajar pada siswa kelas v sekolah Dasar Negeri di kecamatan Laweyan kota Surakarta / Oleh: Chumdari, Djaelani.
Judul Asli
Judul Seragam
Pengarang	Chumdari Djaelani Universitas Sebelas Maret Surakarta LPPM
Edisi
Pernyataan Seri
Penerbitan	2008
Deskripsi Fisik	xii, 56 Lembar; 29 cm.
Jenis Isi
Jenis Media
Jenis Wadah
Informasi Teknis
ISBN
ISSN
ISMN
Subjek
Abstrak
Catatan	Penelitian disahkan oleh LPPM UNS Bibliografi
Bahasa	Indonesia
Bentuk Karya	Bukan fiksi
Target Pembaca	Umum
Lokasi Akses Online

AL-MA,NA DI AL-AJI AL-HAL

Ilmu ramal dan obat

Kontradiksi / Mao Tse-Tung ; terjemahan, Ismail

Male violence / edited by John Archer

Gender in world history / Peter N. Stearns

Rahmah al-Ummah fi Ikhtilaf al-A'immah

Alam Al-Kunuz

Nasionalisme Indonesia : studi komparatif pemikiran Soekarno dan Muhammad Hatta / Syahrul Nizar Saragih

Kembar tapi beda / Miftahul Jannah, Asiah Az-Zakhra ; editor, Maria Silabakti ; ilustrator, Ineke Alverinne

Nahwu dan Sharaf

Lihat lebih banyak..