| Jenis Bahan |
Monograf |
| Judul |
Penyelarasan pendidikan bahasa Mandarin dan perspektif Alkitab / Dr. Herman, MTh. ; editor, A. Khanaf |
| Judul Asli |
|
| Judul Seragam |
|
| Pengarang |
Herman (penulis)
Khanaf, A. (editor)
|
| Edisi |
|
| Pernyataan Seri |
|
| Penerbitan |
Sleman : Deepublish, 2023
|
| Deskripsi Fisik |
x, 280 halaman : ilustrasi ; 25 cm
|
| Jenis Isi |
teks
|
| Jenis Media |
tanpa perantara
|
| Jenis Wadah |
volume
|
| Informasi Teknis |
|
| ISBN |
978-623-02-6025-4
|
| ISSN |
|
| ISMN |
|
| Subjek |
Bahasa Mandarin - Studi dan pengajaran
|
| Abstrak |
Perkembangan dunia pendidikan dalam dekade terakhir memperlihatkan meningkatnya minat para orang tua murid terhadap pelajaran bahasa Mandarin di sekolah-sekolah. Realita ini menstimulasi sekolah-sekolah untuk menambahkan pelajaran bahasa Mandarin dalam kurikulum. Diantaranya sekolah-sekolah Kristen turut mengambil langkah tersebut. Namun pada prakteknya menambahkan pelajaran bahasa Mandarin ke dalam kurikulum tidak semudah yang dibayangkan titik terdapat sederet tantangan dan permasalahan yang harus dihadapi titik bukan hanya permasalahan ketersediaan guru bahasa mandarin yang terbatas, tetapi yang paling krusial adalah bagaimana pelajaran bahasa Mandarin yang kental akan budaya dan kepercayaan bahasa Tiongkok delaraskan dengan pendidikan Kristen yang berpresepektif alkitabiah? |
| Catatan |
Termasuk bibliografi
|
| Bahasa |
|
| Bentuk Karya |
Tidak ada kode yang sesuai |
| Target Pembaca |
|
| Lokasi Akses Online |
|