| Abstrak |
Buku ini memberikan ulasan terhadap materi-materi pokok dalam manajemen stres dan kemarahan siswa yang merupakan kontribusi kepada keilmuan bidang manajemen pendidikan. Tidak dipungkiri lagi bahwa dengan sedang dialaminya wabah pandemic Covid-19, dan dengan situasi kemajuan teknologi yang pesat, kesibukan orangtua, beban belajar yang tinggi, pergaulan siswa yang makin luas, membuat siswa berada dalam situasi dan kondisi psiko-emosional yang kurang stabil dan cenderung mengungkapkan dalam emosi stres maupun kemarahan, bila tidak terkontrol oleh orang yang mampu mendampingi. Rumah merupakan sekolah awal bagi siswa, dan sekolah merupakan sekolah utama pula untuk tumbuh kembangnya kecerdasan berpikir dan kecerdasan berperilaku. Untuk itu peran guru di sekolah menjadi salah satu tumpuan untuk membentuk kepribadian siswa melalui pendidikan budi pekerti, yang hasilnya terlihat dalam tindakan nyata siswa, yaitu tingkah laku yang baik, pengelolaan emosi yang baik, jujur, bertanggung jawab, menghormati orang lain, kerja keras, dan sebagainya. |