| Jenis Bahan |
Monograf |
| Judul |
What to do about smearing : a practical guide for parents and caregivers of People with Autism, Developmental and intellectual disabilities / Kate E. Reynolds ; illustrations by Lucy Pulleyblank |
| Judul Asli |
|
| Judul Seragam |
|
| Pengarang |
Reynolds, Kate E.
Pulleyblank, Lucy (ilustrator)
|
| Edisi |
First published in 2017 |
| Pernyataan Seri |
|
| Penerbitan |
London: Jessica Kingsley Publishers, 2017
|
| Deskripsi Fisik |
168 halaman : ilustrasi ; 22 cm
|
| Jenis Isi |
teks
|
| Jenis Media |
tanpa perantara
|
| Jenis Wadah |
volume
|
| Informasi Teknis |
|
| ISBN |
9781785921308
|
| ISSN |
|
| ISMN |
|
| Subjek |
Autisme
Anak berkebutuhan khusus
Pengasuhan anak
Gangguan perilaku pada anak
Diferensiasi (Psikologi perkembangan)
|
| Abstrak |
Mengatasi perilaku yang sering tersembunyi, namun tidak jarang, dari kotoran yang dioleskan di antara anak-anak dan orang dewasa dengan autisme dan cacat perkembangan dan intelektual, buku pegangan praktis ini menunjukkan bagaimana mengatasi masalah yang seringkali memalukan dan sulit ini dengan cara yang positif. Memberi tahu orang tua dan pengasuh tentang banyak penyebab noda, penulis menawarkan pendekatan sehari-hari yang telah dicoba dan diuji untuk mengelola perilaku ini. Buku panduan yang mendukung ini mencakup saran yang membumi, narasi gambar yang bermanfaat, contoh bagaimana mempersiapkan dan menggunakan lembar buku harian untuk analisis perilaku, dan latihan praktis yang dapat dilakukan di rumah. Ada juga saran tentang apa yang harus dilakukan jika seorang anak menelan kotoran, dan menangani noda yang terus-menerus atau berulang. Dengan fokus pada respons rendah gairah positif dan menampilkan suara orang tua yang memiliki pengalaman mengolesi anaknya, keluarga akan merasa didukung dan percaya diri dalam mengidentifikasi penyebab smearing, serta dapat memilih dan melakukan pendekatan pencegahan yang tepat. Ini juga akan menjadi sumber yang berguna bagi para profesional yang menghadapi perilaku menodai, termasuk pekerja sosial dan staf pengajar. |
| Catatan |
Indeks
Bibliografi : halaman 152-159
|
| Bahasa |
Inggris |
| Bentuk Karya |
Bukan fiksi |
| Target Pembaca |
Umum |
| Lokasi Akses Online |
|