| Jenis Bahan |
Monograf |
| Judul |
Psikologi belajar / Dr. Afi Parnawi, M.Pd. |
| Judul Asli |
|
| Judul Seragam |
|
| Pengarang |
Afi Parnawi, 1982- (pengarang)
|
| Edisi |
Cetakan pertama, April 2019 |
| Pernyataan Seri |
|
| Penerbitan |
Yogyakarta : Penerbit Deepublish, 2019
Hak cipta 2019, pada penulis
© 2019 by Deepublish Publisher
|
| Deskripsi Fisik |
viii, 160 halaman ; 23 cm
|
| Jenis Isi |
teks
|
| Jenis Media |
tanpa perantara
|
| Jenis Wadah |
volume
|
| Informasi Teknis |
|
| ISBN |
978-623-209-594-6
|
| ISSN |
|
| ISMN |
|
| Subjek |
Psikologi belajar
|
| Abstrak |
Belajar adalah serangkaian kegiatan jiwa raga untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman individu dalam interaksi dengan lingkungannya yang menyangkut kognitif, afektif dan psikomotor. Cara belajar merupakan suatu cara bagaimana siswa melaksankan kegiatan belajar. Psikologi belajar dapat dimaknai dengan suatu ilmu pengetahuan yang mengkaji atau mempelajari tingkah laku individu (manusia), di dalam usaha mengubah tingkah lakunya yang dilandasi oleh nilai-nilai karakteristiknya dalam kehidupan pribadinya atau kehidupan kemasyarakatan dan kehidupan dalam alam sekitar melalui proses pendidikan. Psikologi belajar pada dasarnya mencurahkan perhatiannya pada perilaku (perbuatn-perbuatan) ataupun budi pekerti orang-orang yang melakukan kegiatan belajar dan mengajar yang terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Psikologi belajar memiliki ruang lingkup yang secara garis besar dapat dibagi menjadi tiga pokok bahasan, yaitu masalah belajar, proses belajar, dan situasi belajar. Tujuan psikologi belajar adalah meneliti dan menelaah tentang belajar dan permasalahannya; memberikan wawasan kepada guru mengenai karakter muridnya serta bagaimana cara muridnya belajar ; memberikan solusi atau perbaikan atas masalah yang dihadapi murid dalam belajar, sehingga murid tidak kesuliatan dalam menerima transfer ilmu dari guru dan melakukan pembelajaran dengan menyenankan. Buku Psikologi Belajar mengupas tuntas mengenai psikologibelajar baik dari psikologi itu sendiri hingga bagaimana mengefektifkan belajar dengan membahas motivasi dan kendala dalam belajar. |
| Catatan |
Bibliografi : halaman 155 - 157
|
| Bahasa |
Indonesia |
| Bentuk Karya |
Bukan fiksi |
| Target Pembaca |
Umum |
| Lokasi Akses Online |
|