| Jenis Bahan |
Monograf |
| Judul |
Pendidikan al-quran dan pendidikan al-hadist : terampil mendesain pembelajaran dan pengajarannya / Dra.Chusniatun, M.Ag., Nurul Latifatul Inayati, S.Pd.I., M.Pd.I., Maria Ulfa, S.Pd.I., M.Pd.I |
| Judul Asli |
|
| Judul Seragam |
|
| Pengarang |
Chusniatun (penulis)
Nurul Latifatul Inayati (penulis)
Maria Ulfa (penulis)
|
| Edisi |
Cetakan pertama, November 2018 |
| Pernyataan Seri |
|
| Penerbitan |
Surakarta : Muhammadiyah University Press, 2018
© 2018
|
| Deskripsi Fisik |
xvii, 246 halaman ; 23 cm
|
| Jenis Isi |
teks
|
| Jenis Media |
tanpa perantara
|
| Jenis Wadah |
volume
|
| Informasi Teknis |
|
| ISBN |
978-602-361-169-0
|
| ISSN |
|
| ISMN |
|
| Subjek |
Al-Qur'an - studi dan pengajaran
Hadis - studi dan pengajaran
|
| Abstrak |
Al-hamdulillah, penulisan buku ajar Pendidikan Al-Our'an dan Pendidikan Al-Hadist dapat selesai sesuai jadwal. Kelancaran proses ini karena dukungan dan fasilitas dari Universitas Muhammadiyah Surakarta melalui Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI). Penulisan buku ajar ini merujuk pada kurikulum dan Rencana Pembelajaran Semeter (RPS) mata kuliah Pendidikan Al-Our'an dan Pendidikan Al-Hadist. Di Program Studi (Prodi) Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), mata kuliah ini merupakan materi utama yang diajarkan pada mahasiswa semester akhir. Pendidikan Al-Ouran dan Pendidikan Al-Hadist merupakan mata kuliah utama di setiap Prodi PAI, maka buku ajar ini diharapkan dapat membantu dan memudahkan mahasiswa Prodi PAI untuk memahami konsepkonsep desain pembelajaran dan pengajaran materi al-Ouran dan al-Hadist. Sejak beberapa tahun terakhir ini, publikasi buku ajar Pendidikan Al-Our'an dan Pendidikan Al-Hadist belum secara luas ada di pasaran. Dalam situasi demikian, kehadiran sebuah buku baru harus mampu menampilkan diferensiasi. Titik perbedaan dengan buku-buku serupa yang telah lebih dulu beredar adalah buku ini memuat materi yang dapat membekali calon pendidik dapat mengajar materi al-Our'an dan al-Hadits. Diantaranya adalah materi ajar al-Ouran dan al-hadits di tingkat SMP/SMA atau MTs/MA, bagaimana cara merumuskan tujuan pembelajarannya, bagaimana memilih metode pembelajaran, bagaimana cara mengevaluasi pembelajaran, bagaimana memilih sumber, media, alat pembelajaran yang tepat, serta latihan mengajar (microteaching). Buku ini juga dapat dijadikan rujukan bagi guru PAI di tingkat SMP/SMA atau MTs/MA untuk meningkatkan kualitas dalam mengajar di dalam kelas. |
| Catatan |
Bibliografi : halaman 241-243
|
| Bahasa |
Indonesia |
| Bentuk Karya |
Bukan fiksi |
| Target Pembaca |
Umum |
| Lokasi Akses Online |
|