|
Tag
|
Ind1
|
Ind2
|
Isi
|
|
LEADER
|
|
|
02867cam a2200409 a 4500
|
|
001
|
|
|
INLIS000000000909762
|
|
005
|
|
|
20200724144559.0
|
|
006
|
|
|
aa g b 00| |
|
|
007
|
|
|
ta
|
|
008
|
|
|
191015t2017 jbia g b 00| | ind
|
|
020
|
#
|
#
|
$a 978-602-425-185-7
|
|
035
|
#
|
#
|
$a 0010-0419004119
|
|
040
|
#
|
#
|
$a JKPNPNA$b ind$e rda
|
|
082
|
0
|
4
|
$a 371.102 $2 [23]
|
|
084
|
#
|
#
|
$a 371.102 NIN p
|
|
100
|
0
|
#
|
$a Ni Nyoman Padmadewi, $d 1964- $e pengarang
|
|
245
|
1
|
0
|
$a Pengantar micro teaching/ $c Ni Nyoman Padmadewi, Luh Putu Artini, Dewa Ayu Eka Agustini
|
|
250
|
#
|
#
|
$a Cetakan ke- 1, Juli 2017
|
|
264
|
#
|
1
|
$a Depok : $b Rajawali Pers, $c 2017
|
|
264
|
#
|
0
|
$a PT Rajagrafindo Persada
|
|
300
|
#
|
#
|
$a x, 222 halaman : $b ilustrasi ; $c 22 cm
|
|
336
|
#
|
#
|
$a teks $2 rdacontent
|
|
337
|
#
|
#
|
$a tanpa perantara $2 rdamedia
|
|
338
|
#
|
#
|
$a volume $2 rdacarrier
|
|
500
|
#
|
#
|
$a Indeks
|
|
504
|
#
|
#
|
$a Bibliografi : halaman 205-209
|
|
505
|
0
|
#
|
$a BAB 1 Kurikulum 2013 -- BAB 2 Pembelajaran Menurut Kurikulum 2013 -- BAB 3 Refleksi Dalam Mengajar -- BAB 4 Keterampilan Dasar Mengajar Dalam Pembelajaran Mikro -- BAB 5 Asesmen Dalam Pembelajaran Mikro -- BAB 6 Prosedur Pembelajaran Mikro -- BAB 7 Micro Teahing.
|
|
520
|
#
|
#
|
$a Pengantar Micro Teaching merupakan mata kuliah wajib pada jurusan kependidikan. Buku ini disusun dengan tujuan untuk mengantarkan mahasiswa kepada pemahaman tentang konsep-konsep micro teaching, serta isu-isu relevan yang berhubungan dengan upaya penyiapan mahasiswa calon guru untuk memiliki performa mengajar yang baik dan profesional. Buku ini memulai materi pembahasannya dengan mengenalkan Kurikulum 2013, kegiatan pembelajaran yang relevan dengan kurikulum baru tersebut, pengantar micro teaching, strategi asesmen dan alat asesmen yang diperlukan dalam kegiatan micro teaching. Buku ini juga membahas tentang ‘Reflective Teaching’ tentang pentingnya melakukan refleksi dalam pembelajaran dan bagaimana refleksi tersebut dilakukan. Keunggulan utama buku ini adalah adanya instrumen yang lengkap yang digunakan untuk mengarahkan mahasiswa mulai pada tahap perencanaan, latihan pada tiap-tiap keterampilan dasar maupun pada tahap latihan semua keterampilan dasar secara terpadu. Buku ini dapat menjadi referesi bagi mahasiswa dan yang sedang menjalani mata kuliah pengantar Micro Teaching/Micro Teaching pada jurusan pendidikan. Buku ini juga dapat menajadi referensi bagi para pengajar pada semua jemjang pendidikan dari PAUD sampai SMA sederajat. Karena buku ini mengembangkan materinya sesuai dengan kurikulum 2013.
|
|
650
|
#
|
4
|
$a Pengajaran terprogram
|
|
650
|
#
|
4
|
$a Pembelajaran
|
|
700
|
0
|
#
|
$a Luh Putu Artini, $d 1964- $e pengarang
|
|
700
|
0
|
#
|
$a Dewa Ayu Eka Agustini, $d 1961- $e pengarang
|
|
850
|
#
|
#
|
$a JKPNPNA
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 201900103066125
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 201900103066126
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 201900103066127
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 201900103066124
|