Pencarian Lanjut- Riwayat Pencarian- Bantuan
  1. Home
  2. Detail Result
  3. Filsafat pendidikan islam : sebuah bangunan ilmu Islamic studies / Dr. Sehat Sultoni Dalimunthe, M.A.

Sampul
Cite This                Tampung       
Jenis Bahan Monograf
Judul Filsafat pendidikan islam : sebuah bangunan ilmu Islamic studies / Dr. Sehat Sultoni Dalimunthe, M.A.
Judul Asli
Judul Seragam
Pengarang Dalimunthe, Sehat Sultoni, 1973- (penulis)
Edisi Cetakan pertama
Pernyataan Seri
Penerbitan Yogyakarta : Deepublish, 2018
© 2018
Deskripsi Fisik x, 303 halaman ; 23 cm
Jenis Isi teks
Jenis Media tanpa perantara
Jenis Wadah volume
Informasi Teknis
ISBN 9786024537593
ISSN
ISMN
Subjek Filsafat Islam
Pendidikan Islam
Abstrak Filsafat Pendidikan Islam : Sebuah Bangunan Ilmu Islamic Studies merupakan konsep filsafat pendidikan Islam dimana sumber utamanya adlah Al-Quran dan Hadits (resources), pemikiran ulama-ulama dalam bidang pendidikan Islam (thoughts), sejarah pendidikan orang-orang muslim sepanjang masa (histories), dan praktek-praktek pendidikan Islam yang dilaksanakan oleh umat Islam (practices). Inilah kajian Islamic Studies yang dikatakan oleh Prof. Dr. Qodri Aziz dari Prof. Dr. Nawer Yuslem.
Catatan Bibliografi : halaman 297-303
Bahasa Indonesia
Bentuk Karya Bukan fiksi
Target Pembaca Umum
Lokasi Akses Online
 
 

Karya Terkait

  • Menutur agama dari atas mimbar / DR. Sehat Sultoni Dalimunthe, M.A.
  • Al-Miftah Ma Rifat Islam Wa Al-Iman
  • Syarah Ma, Rifat Al Islam WA Al - Iman
  • Falsafat dan mistisisme dalam Islam / Harun Nasution
  • Arsip Sarjana Budi Santosa / oleh R. Soemantri Hardjoprakoso
  • Panji the culture hero :a structural study of religion in Java /W.H.Rassers
  • Semar / penulis, Ardian Kresna ; editor, Alfatori
  • Ontologi pendidikan Islam : mengupas hakikat pendidikan Islam dari konsep khalifah, insan kamil, takwa, akhlak, ihsan, dan khairu al-ummah / Dr. Sehat Sultoni Dalimunthe, M.A
  • Contemporary philosophy since 1850 / by Emile Brehier ; translated by Wade Baskin
  • Sejarah perkembangnan pikiran dan praktek pendidikan agama Kristen :dari Plato sampai Ignatius Loyola /Robert R. Boehlke